大兒子今年要上國中了，偏不巧的是他練楓之谷的等級練的超狂熱，實在很讓人煩惱。

由於之前讓他玩樂的規定是只要把學校功課搞好，不要讓我操心，回家就讓他當休閒娛樂玩；沒想到這傢伙適應動作快，除了粗心，幾乎不需要我擔心，這下可好了，每天看他安親班下課回來就窩在書房練功，實在是沒皮條，只好找盡各種理由來遠離電腦。

星期一跟星期四還好，因為要補英文，所以回到家只有一個鐘頭可以玩；其他時間就得再找東西填補，終於....用準備考資優班而做題庫這理由，可以讓我將他拖離螢幕２ㄍ鐘頭。

但是做題庫可不是將測驗丟給他就沒事了，白天我得先將這些測驗給讀上一遍，搞清楚裡面是在搞啥，晚上在坐鎮陪寫解惑，( 還好下半年暫時不想做先鋒接案，僅以支援做重心 )，數學是還好，但是國語就讓我很混亂，同音同意還算明瞭，錯別字也很簡單，古文就讓我很圈叉案....。

我不是沒讀過書啊！怎ㄇ那些詩詞現在看來就像火星文？論語古早前我也背過啊！怎麼孔子說的話現在變的這麼難懂？看著那些詞句，心裡在噴血，萬一兒子不懂，我該怎麼解說？解釋詞語結構不是我的專長啊！

沒想到....年紀大還是得因為小孩重拾書本( 泣!!! )......

當然我可以在送去加強補習，可是這大大減少我跟兒子相處的時間，平日二、三、五都窩起來練功，喝水吃飯上廁所還是看得到人，星期六早上我要補眠，下午他要練鼓還要聚會，晚上９點才有回家，在日益減少的相處時間裡，我實在不想將他送去給補習班！

當然心裡也不是沒掙扎要不要逼他讀書讀書，將所有的時間都用來讀書讀書，可是這樣的小孩養成不是我的本意啊！我心裡的底限一步一步的放鬆，雖然他的數理還不錯，加壓硬考上資優班如果很痛苦，我還寧願他在一般班，好好的讀書，好好的玩音樂，好好的畫畫，上職校也ＯＫ啊！要升學也有二技四技，啊！我的想法會不會太阿Ｑ了？

當然我是不會讓兒子知道我底線，起碼也得先努力過，不行再說，一起陪著努力是母子美好的經驗，我希望藉著這樣，能讓他了解凡事先努力過，無論結果如何，才不會有遺憾，對於做事的模式，相信是不錯的磨鍊。